القواعداللغة الألمانية

حروف العطف في اللغة الألمانية

ما هي حروف العطف باللغة الألمانية؟

حروف العطف في اللغة الألمانية “die Konjunktionen“، وتعرف أيضاً باسم “أدوات الربط”. عادةً ما تكون مجرد كلمة تستخدمها لربط الجمل الرئيسية أو الجمل الثانوية ببعضها، أو حتى الكلمات الفردية ومجموعات الكلمات. هناك نوعان مختلفان من حروف العطف في اللغة الألمانية: حروف العطف المُنسّقة “nebenordnende” وحروف العطف الثانوية “unterordnende“.

حروف العطف المُنسّقة، مثل: (aberdennodersondernund…الخ)، تربط جملتين رئيسيتين، أو جملتين فرعيتين أو مكونات جملة فردية.

مثال:
  • Ich mag den Deutschunterricht gern, aber er ist manchmal langweilig
  • أنا أحب دروس اللغة الألمانية، لكنها مملة في بعض الأحيان.

ومع ذلك، إذا كنت تريد ربط جملة رئيسية مع عبارة ثانوية، فأنت بحاجة إلى حرف ربط ثانوي، مثل: (damitdassobwohl…الخ)، وهو يربط الجملة الثانوية بالجملة الرئيسية.

مثال:
  • Er hat viel trainiert, damit er das Spiel gewinnt
  • لقد تدرب(هو) كثيراً حتى يتمكن من الفوز باللعبة.

1- حروف العطف المُنسّقة (Nebenordnende Konjunktion)

حروف العطف المنسقة تربط الجمل من نفس الرتبة. وهذا يعني في كثير من الأحيان جملتين رئيسيتين. يمكنك أيضاً استخدام أدوات الربط لربط جملتين فرعيتين تشيران إلى نفس الجملة الرئيسية.

مثال:
  • Ich freue mich, wenn ich eine Eins in der Klassenarbeit schreibe und wenn ich nur wenig Fehler gemacht habe
  • أنا سعيد عندما أحصل على الدرجة الأولى في واجباتي الدراسية وعندما أرتكب القليل من الأخطاء فقط.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن ربط مكونات الجملة البسيطة بحروف العطف المنسقة. حروف العطف في اللغة الألمانية متعددة الأجزاء لها شكل خاص، فهي تتكون من عدة أجزاء ويتم تصنيفها أيضاً على أنها أدوات العطف المنسقة.

أ- ربط الجمل الرئيسية

إذا قمت بتوصيل جملتين رئيسيتين بأداة ربط منسقة، فإن الكلمة المتصلة ليست جزءاً من أيٍ من الجملتين. وهي في الموضع صفر، بين الجملتين الرئيسيتين. وهذا يعني أنه ليس لها أي تأثير على ترتيب الجملة ككل، لأن الجمل الرئيسية يمكن أيضاً أن تقوم بمفردها بالشكل التي هي عليه.

الجدول التالي يوضح لك بعض الأمثلة:

الجملة الرئيسية 1 Hauptsatzالموضع صفر بين
الجملتين الرئيسيتين
الجملة الرئيسية 2
Hauptsatz
 حرف العطف
Konjunktion
الفاعل
Subjekt
الفعل
Verb
 الترجمة
Ich esse gern Kartoffelnaberichmag keinen Reis. أنا أحب أكل البطاطا، لكني لا أحب الرز.
Wir gehen zu Fußoderwir fahrenmit dem Fahrrad.سنذهب سيراً على الأقدام أو سنقود الدراجة الهوائية.
,Er ist gerade nicht zu Hausesonderner ist bei seinem Freund.هو ليس في المنزل، إنه عند صديقه.
Sie hat einen Hundunder hat eine Katze. هي لديها كلب وهو لديه قطة.

لاحظ أنه يجب عليك وضع فاصلة قبل كل اقتران. الاستثناءات الوحيدة لهذا هي حروف العطف “und“، و”sowie” و “oder“. لا تضع أي علامات ترقيم أمام هذه الأدوات.

1- عندما يكون الفاعل متطابقاً في الجملتين

إذا كان الفاعل في الجملتين الرئيسيتين متطابقاً، أي نفسه، فيمكنك حذفه في الجملة الرئيسية الثانية. شاهد الأمثلة في الجدول التالي:

الجملة الرئيسية 1
Hauptsatz
الموضع صفر بين الجملتين الرئيسيتينالجملة الرئيسية 2
Hauptsatz
Subjektالفعل
Verb
  حرف العطف
Konjunktion
الفاعل
Subjekt
الفعل
Verb
 الترجمة
Ich essegern Kartoffeln,aberichmag keinen Reis.أنا أحب أكل البطاطا، لكني لا أحب الرز.
Ichessegern Kartoffeln,aber mag keinen Reis.أنا أحب أكل البطاطا، لكن لا أحب الرز.

كما تلاحظ، في المثال الثاني في الجدول، تم حذف الفاعل(ich). حيث أن معنى الجملة لا يتغير في حال غيابه، فيحذف للاختصار وعدم الوقوع في التكرار.

2- عندما يكون الفعل متطابقاً في الجملتين

ومن الممكن أيضاً أن يكون الفعل هو نفسه في الجملتين، لكن الفاعل مختلف. في هذه الحالة يمكنك حذف الفعل في الجملة الرئيسية الثانية. شاهد الأمثلة في الجدول التالي:

الجملة الرئيسية 1
Hauptsatz
الموضع صفر بين الجملتين الرئيسيتينالجملة الرئيسية 2
Hauptsatz
الفاعل
Subjekt
الفعل
Verb
  حرف العطف
Konjunktion
الفاعل
Subjekt
الفعل
Verb
 الترجمة
Sie hateinen Hundunderhat eine Katze.هي لديها كلب وهو لديه قطة.
Siehateinen Hundunder eine Katze.هي لديها كلب وهو قطة.

كما تلاحظ، في المثال الثاني في الجدول، تم حذف الفعل(hat). حيث أن معنى الجملة لا يتغير في حال غيابه، فيحذف للاختصار وعدم الوقوع في التكرار. ويكون تقدير الفعل في الجملة “لديه”.

3- عندما يكون الفعل والفاعل متطابقان في الجملتين

إذا كان الفعل والفاعل متماثلين في كلتا الجملتين، فيمكنك حذفهما في الجملة الرئيسية الثانية. شاهد الأمثلة في الجدول التالي:

الجملة الرئيسية 1
Hauptsatz
الموضع صفر بين الجملتين الرئيسيتين الجملة الرئيسية 2
Hauptsatz
الفاعل
Subjekt
الفعل
Verb
  حرف العطف
Konjunktion
الفاعل
Subjekt
الفعل
Verb
 الترجمة
Er istgerade nicht zu Hause,sondernerist bei seinem Freund.هو ليس في المنزل، إنه مع صديقه.
Eristgerade nicht zu Hause,sondern  bei seinem Freund.هو ليس في المنزل، لكن مع صديقه.

كما تلاحظ، في المثال الثاني في الجدول، تم حذف الفعل (ist) والفاعل (er). حيث أن معنى الجملة لا يتغير في حال غيابهما، فيحذفان للاختصار.

استثناء: إذا استخدمت الكلمة الموصولة “denn“، فلا يمكن حذف الفاعل ولا الفعل في الجملة الرئيسية الثانية.

ب- ربط الجمل الثانوية

يمكنك استخدام حروف العطف المنسقة “und” و “oder” لربط الجمل الثانوية. والشرط في ذلك هو أن تكون الجملتان الفرعيتان تابعتين لنفس الجملة الرئيسية. هناك بعض الميزات الخاصة هنا أيضاً، والتي ستراها في الأمثلة الثلاثة التالية.

المثال الأول:
جملة رئيسيةجملة ثانوية 1حرف العطف المُنسّقجملة ثانوية 2
 حرف العطف الثانوي حرف العطف الثانوي الترجمة
Ich bin sehr glücklich,wennmein Team gewinntundwennich Tore schieße.أنا سعيد جداً عندما يفوز فريقي، وعندما أسجل الأهداف.
Ich bin sehr glücklich,wennmein Team gewinntund ich Tore schieße.أنا سعيد جداً عندما يفوز فريقي وأسجل الأهداف.

كما ترون، فإن كلمة الربط هو حرف العطف المنسق الذي يقف بين الجمل الثانوية. في المثال هناك أداة ربط أخرى هي “wenn“. هذا هو عطف ثانوي لأنه يربط كل من الجمل الثانوية إلى الجملة الرئيسية. إذا تم تقديم كلا الجملتين الثانويتين بنفس حرف العطف، فيمكنك استبعادها من الجملة الثانوية الثانية.

المثال الثاني:
جملة رئيسيةجملة ثانوية 1حرف العطف الثانويجملة ثانوية 2
 حرف العطف الثانويالفاعل حرف العطف المُنسّقالفاعل الترجمة
Sie haben verloren,weilsieschlecht gespielt hattenoderweilsieschwächer als der Gegner waren.لقد خسروا لأنهم لعبوا بشكل سيء أو لأنهم كانوا أضعف من الخصم.
Sie haben verloren,weilsieschlecht gespielt hattenoder   schwächer als der Gegner waren.لقد خسروا لأنهم لعبوا بشكل سيء أو كانوا أضعف من الخصم.

في الجملة المثال الثانية، ترتبط الجمل الثانوية الأولى والثانية ببعضها البعض بواسطة حرف العطف المنسق “oder“. بالإضافة إلى ذلك، يتم تقديم كل من الجمل الثانوية بواسطة الفعل التبعي “weil“. لذلك يمكنك حذفها في الجملة الثانوية الثانية. بالإضافة إلى ذلك، كلا الجملتين الفرعيتين لهما نفس الفاعل. ويمكن حذف هذا أيضاً في الجملة الثانوية الثانية.

المثال الثالث:
جملة رئيسيةجملة ثانوية 1حرف العطف المُنسّقجملة ثانوية 2
 حرف العطف الثانويالفاعل حرف العطف الثانويالفاعل 
Sie sind noch nicht hier,weilsienoch auf dem Weg sindoderweilsienoch zu Hause sind.
Sie sind noch nicht hier,weilsienoch auf dem Wegoder   noch zu Hause sind.

في هذا المثال، يمكنك أن ترى أن كلا الجملتين الثانويتين تنتهيان بنفس الفعل المترافق. يتم تكييف الأفعال المترافقة مع الفاعل وتكون دائماً في نهاية الجملة في الجمل الثانوية. إذا كانت كلتا الجملتين التبعيتين تنتهيان بنفس الفعل مثل هذا، فيمكنك حذف ذلك في الجملة الثانوية الأولى.

ج- ربط مكونات الجملة

باستخدام حروف العطف المنسقة، يمكنك ربط مكونات الجملة ومجموعات الكلمات والكلمات الفردية وحتى أجزاء من الكلمات. يسري هذا مع جميع حروف العطف باستثناء “denn“. يمكنك دائماً ربط أعضاء الجملة معاً إذا كان لديهم وظيفة متطابقة في الجملة.

1-ربط الفاعلين

  • Oma und Opa möchten uns nächste Woche besuchen
  • الجدة والجد يريدون زيارتنا الأسبوع المقبل.
  • Regenschirm und mantel schützen dich bei nassem Wetter
  • سوف تحميك المظلة والمعطف في الطقس الرطب.

2-ربط الأفعال

  • ?Fährst du lieber mit dem Bus oder der Bahn
  • هل تفضل ركوب الحافلة أم القطار؟
  • Sie nimmt ihre Schulbücher und hefte mit
  • تأخذ معها كتبها المدرسية ودفاترها.

3-ربط المسندات (تكملة الجمل)

  • In ihrer Freizeit malt und zeichnet sie
  • في أوقات فراغها تلوّن وترسم.
  • Er hat das Land kennen sowie lieben gelernt
  • لقد عرف الوطن وأحبه.

د- العطف متعدد الأجزاء ( حروف العطف المزدوجة)

في معظم الحالات، تتكون حروف العطف في اللغة الألمانية من كلمة واحدة فقط. ولكن هناك أيضاً حروف عطف متعددة الأجزاء. وتسمى أيضاً حروف العطف المزدوجة لأنها تتكون عادةً من مكونين. في الجدول التالي يمكنك رؤية أهم أدوات العطف المزدوجة ووظائفها:

حرف العطف المزدوجةالوظيفة
sowohl … als auchالتعداد المزدوج
weder … nochالنفي المزدوج (النفي)
entweder … oderبديل
nicht nur … sondern auchالتعداد المزدوج
zwar …, aberمقابلة (جُمل متقابلة)

باستثناء أداة الربط “zwar…, aber” لا يتعين عليك عادةً وضع فواصل قبل حروف العطف متعددة الأجزاء.

إذا أردت ربط عنصرين بحرف عطف متعددة الأجزاء، فإنك تضع الجزء الأول من الاقتران قبل العنصر الأول المراد توصيله. ثم يوضع الجزء الثاني من الرابط بين العنصرين المراد توصيلهما. لفهم ذلك بشكل أفضل، ألق نظرة على الأمثلة التالية:

 الفعل + الفاعلأداة الربط (الجزء الأول)العنصر الأولأداة الربط (الجزء الثاني)العنصر الثاني
Sie magsowohlKatzenals auchHunde.
Er istweder großnoch klein.
Wir gehenentweder zu Fußoder bleiben zu Hause.
Sie kann nicht nurtanzensondern auchsingen.
Der Sommer ist zwarschön,aber manchmal viel zu heiß. 

يمكنك أيضًا استخدام حروف العطف متعددة الأجزاء لربط الجمل بأكملها. على سبيل المثال، إذا كنت تريد ربط جملتين رئيسيتين، يمكنك وضع الجزء الأول من حرف العطف قبل الجملة الرئيسية الأولى. الجزء الثاني من الاقتران يقف بين الجملتين الرئيسيتين. ألقِ نظرة على مثال على ذلك أيضاً:

أداة الربط (الجزء الأول)الجملة الرئيسية 1 أداة الربط (الجزء الثاني)الجملة الرئيسية 2
Entwederich beeile michodermeine Freunde müssen auf mich warten.

2- حروف العطف الثانوية (الاقترانات الفرعية)

حروف العطف الثانوية في اللغة الألمانية، وتسمى أيضاً الوصلات الفرعية، تربط جملة رئيسية بجملة ثانوية. الكلمات الضامة الثانوية تقدم جملة ثانوية. هذا هو السبب وراء أن الجمل الثانوية تبدأ دائماً بأداة ربط ثانوية. وهذا هو الحال أيضاً عندما تأتي الجملة الثانوية قبل الجملة الرئيسية. بغض النظر عن ترتيب الجملة الثانوية والجملة الرئيسية، يتم فصلهما دائماً عن بعضهما البعض بفاصلة.

للتذكير: يمكنك التعرف على الجملة الثانوية من خلال وجود الفعل المصرّف في نهاية الجملة. ومهمة الجملة الثانوية هي تقديم معلومات حول كلمات محددة ومجموعات الكلمات وأعضاء الجملة من الجملة الرئيسية.

نظراً لأن الجملة الثانوية يتم تقديمها باستخدام أداة ربط ثانوية، فإن حرف العطف يكون دائماً في الموضع 1 من الجملة. على عكس ربط جملتين رئيسيتين، فإن الكلمة المتصلة تكون دائماً جزءاً من الجملة الثانوية. ولذلك لا يمكن الاستغناء عنه. يمكنك إلقاء نظرة على الأمثلة التالية:

الجملة الرئيسيةجملة ثانوية
الموضع 1 الموضع 2   
حرف العطف الفاعل الفعل
Wir gehen schnell zurück, bevorwirvom Regen nasswerden
Sie haben einen Regenschirmdamitsienicht nasswerden
Es ist gut, dassihreinen Regenschirmhabt
Er nutzt den Regenschirm, weiler damit nicht nasswird

في الجدول، يمكنك أيضاً رؤية بعض حروف العطف الثانوية المختارة. ولكن هناك العديد من الطرق المختلفة لتشكيل الجمل الثانوية. هذا هو السبب في أن عدد الروابط الثانوية المحتملة كبير جداً.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى